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我校開展第三次疫情防控演練,確保安全開學

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 “同學,請前後間隔1米,依次通過紅外線測溫儀入校。”4月24日上午11點,一隊“學生”在深圳一職校門口排隊入校,他們先後經過體溫檢測入校、教室上課、宿舍就寢和食堂就餐等一系列環節。

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  “27日才是高三開學時間難道提前了?其實,這些“學”都是由學校的老師扮演的。當日我校開展了疫情防控模擬演練,每個環節,學校和社區防控“三人小組”都采取了嚴格的衛生防疫措施,包括遇到“突發疫情”時的處置等,都一一進行了詳細的演練。

 

  高度重視,提高全校師生的防控意識

  “疫情防控是从党中央到全国人民高度关注的事情,我们务必高度重视,认真落实,确保返校师生的安全!”演练开始前,校党委书记、校长黄建行指出了开学防疫演练的重要性。


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黃建行校長講話

 

  他强调,全体老师要严格按照市卫健委、市教育局返校工作专班的要求,做好各项防护工作。同时,他对高三老师和班主任提出三点要求:

  1.要反複跟學生強調、培訓:保持社交距離,不要在教室、宿舍內互相串門。

  2.返校前督促學生、家長學習“一日常規”,按要求做好個人防護,勤洗手、戴口罩,洗完手再進教室。

  3.要在班級引導、教育學生注意通風和消殺。

 

  全程演练,确保返校师生的安全

  本次演练,按照学生入校后的学习、生活流程,进行了全方位、全过程的模拟实战,旨在确保返校师生的安全。


  入校门

  师生间隔一米有序排队通过测温门(额温≤36.8℃),入校後洗手消毒。

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  发现一名学生体温异常,保安队员用额温枪复测体温37.5℃,保安隊員引導學生到健康觀察室。

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  校医发给学生医用外科口罩并要求学生佩戴,随后,用水银体温计复核学生体温,并做流行病调查。


  教室

  “师生”进入校门后,经操场分批到达综合楼,高三(1)班“學生”走南楼梯,高三(2)、(3)班学生走中间楼梯,高三(4)班学生走北楼梯。进教室前,体温检测正常后进入教室。


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  上课时一名学生向老师报告身体不适,有咳嗽发热症状,任课老师对她进行体温测量。

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  科任老师安排该学生到隔壁“准備教室”等候樓層工作人員,由工作人員帶領學生前往醫務室。


  宿舍

  就寝后,某宿舍学生发热(体温37.5℃),寢室長電話報告宿管老師。

  宿管老师安排该学生到备用宿舍等候校医,并通知校医和学生科。

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  校医发给学生医用外科口罩并要求学生佩戴,带领学生到健康观察室,用水银体温计复核体温,做流行病调查。

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  食堂

  师生按照七步洗手法进行手部清洗消毒,然后排队检测体温。

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  进入就餐区前,按照地面排队标识排队,对师生体温进行检测。

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  师生有序排队取餐,按照地面标识排队取餐,保持1.5米距離。



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  领取餐食后,到标有就餐位的位置有序入座;入座后,摘取口罩进行用餐,不相互聚集交谈。

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  用餐完毕后,立即佩戴口罩,从食堂后门有序离开就餐区,洗手消毒后返回教室。


  多次演練,保證開學萬無一失

  为了加强返校防疫工作,重点检验教学区域和生活区域的应急反应能力,做到服从指挥、反应快速、处置得当,增强师生的防控意识,學校領導高度重视,成立以黄建行校长为总指挥,肖盛生副校长、卢曙红副校长为副总指挥的演练领导小组,统一调度,协调各方资源,对重大问题进行决策。

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  黃建行校長、肖盛生副校長、盧曙紅副校長全程跟進每個環節。對于每個環節所存在的問題、難點、注意事項等,黃建行校長都一一指出。社區、社康工作人員及衛生健康副校長等參與演練,並全程指導,尤其是在遇到“突發狀況”時的處置工作,進行多次確認和實際演練。確保在學校開學後,每個細節都做到萬無一失。同時,學校各部門主任也都全程參與,認真觀摩和學習。

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  为了完善学生返校准备方案和应急预案,学校疫情指挥部组织了疫情防控知识培训,并先后开展了三次模拟演练,在实战演练中发现问题、解决问题,不断优化流程,完善预案,积累经验。


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學校第一次疫情防控培訓

 

  此前,我校綜合高中高三的师生已全部做完核酸检测。开学在即,深圳一职将继续严格落实疫情防控工作,确保开学后疫情防控工作万无一失,让家长们放心,让社会放心!


 

圖文/校辦公室